但是建议复习比较充分的高三学生,再去了解这方面的知识。
一,高数的知识比较复杂,你了解起来会花费一定的时间。
二,拉格朗日定理的条件,是充分的,而不是必要的!(充分、必要代表什么,高三学生应该懂吧?),用的时候要谨慎。
嗯,希望各位高三学生复习顺利,高考顺利!
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拉格朗日,法国数学家。
1754年开始研究数学,1766年接替了欧拉在柏林皇家科学院的职位,在那里工作达20年。
1786年去法国,先后担任巴黎高等师范学校和多科工艺学校教授。
他是18世纪仅次于欧拉的大数学家,工作涉及数论、代数方程论、微积分、微分方程、变分法、力学、天文学等许多领域。
在数学,他最早的重要贡献是1859年解决了等周问题,从而开创了变分问题分析形式的一般解法。
1766~1787年是他科学研究的多产时期,1766~1773年,他在数论方面做了一系列研究,1766年证明了所谓佩尔(Pell)方程(x-Ay=1)的解的存在性,1770年证明费马的著名命题,每个正整数可表为至多4个平方数之和;
1771年证明了著名的所谓威而逊(Wilson)定理;
1773年关于整数的型表示问题获得关键性成果。
1767~1777年,他又系统地研究了代数方程论,引入对称多项式理论,置换理论及预解式概念,指出根的排列理论是整个问题的真谛,对后来伽罗华的工作产生了重要影响。
在这期间,他还在微积分、微分方程、力学、天文学领域广泛开展研究,导致了他的两部不朽巨著《分析力学》(1788)、《微分原理中的解析函数论》(1797)。
著名的拉格朗日中值定理、拉格朗日余项、拉格朗日方程,对黎卡提方程的重要研究,对线性微分方程组的研究,对奇解与通解的联系的系统研究,都是这一时期的工作。
他也是最先试图为微积分提供严格基础的数学家之一,这使他成为实变函数论的先驱。他还以在数学追求简明与严格而被誉为第1个真正的分析学家。
拿破仑曾评价说:“拉格朗日是数学科学方面高耸的金字塔。”
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