一会儿后,当顾嘉誉看到朱黎进来教室后,目光盯着她,一直到朱黎回到座位上,顾嘉誉目光才移开,继续看书。
而这些,秦墨并没有发现。
之后第二节化学课上,化学老师讲完新知识点后,告诉同学们。
“同学们,之后几节化学课我们需要做实验,加讨论以及制定课题内容,所以你们要成立小组,四个人一组,大家自己组队,然后告诉科代表统计。”.
“等我拿到统计名单后,我再告诉大家小组内要怎么安排,再进行实验布置和课程内容布置,大家跟着老师的安排进度走,我们继续学习新内容。”化学老师说。
同学们听完后明白了,都纷纷点头应声。
“好的。”
“嗯。”
“哦……”
接着,化学老师又说,“我之后会详细给科代表说教学流程的,大家后期有什么不懂的,可以问科代表,或者来教研室找我也行。”
这种不懂就问的情况,同学们都清楚,什么科目先找科代表,不行就去找老师,所以这会同学们再次点头,表示知道了。
化学老师看到同学们回应,也放心了,之后开始讲解习题。
下课后,同学们自由安排时间,有的去厕所,有的去找外班同学,留在教室的不是写作业就是和周围人聊天。
秦墨这会趴在桌子上,和顾嘉誉商量着,“嘉誉,我们这次和谁组队呀?”
顾嘉誉想都不想,直接回答,“温佳佳。”
这快速回答的情况,让秦墨一愣,但缓过神来,秦墨能猜到的只是上次组队很愉快,这次再组队也是可以的,并且算是最佳选择。
这么想后,秦墨心里也是认同的,随后点头说,“行,那我去找温佳佳说。”
“嗯。”顾嘉誉淡淡应声,这会依旧低着头做着习题,还在学习。
秦墨对于顾嘉誉还在学习,自己一点紧迫感都没有,随后起身离开座位,准备去找温佳佳。
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