好多人今天是没有课的，他们在宿舍睡觉，尤其是机械系的。
他们在官网上看到了陈帆教授会来，但是那是数学院儿的事。
见陈教授一面可太不容易了，他们对得不到的事情不抱太大的希望，所以生活该怎么样过就怎样过。
在教学群里忽然接到了自己老师的通知，好多人机灵一下坐了起来：
“快看通知，陈教授来咱们系的实验室了！”
“啥玩意儿？陈帆教授，他不是去数学系交流学习嘛？”
“据说临时有事，第一站改到咱们这儿了。还说有一个项目，需要咱们系的学生配合，赶快加入吧，让咱们去实验室呢。”
“我靠，我头发都没洗。”
“……”
一群学生匆匆忙忙的起来洗漱换衣服，往实验室奔去。
陈帆把图纸画了画，技术和数据推演上感觉差不多了。但是，实际操作只有他一个人是不够的，必须有人配合。
学生们不一会儿就来了，盯着这个年纪轻轻的陈帆教授，激动无比。
陈帆对系主任表示了感谢之情：
“谢谢你。”
机械主管赶快说：
“别客气。你这就太见外了，我的学生如果能多跟你学习一些才是他们的福分，我们系的福分！”
陈帆也没再多说什么，把人带到了隔壁的教室去开会。
“首先，给大家讲解一下这辆车的改造方式；之后，再给大家说说电磁的原理，有什么不懂的随时都可以问我……”
平时，还有别的教授上课大家都非常困，但陈帆这节课不一样。
别的老师经常强调纪律，告诉大家：不要用实验室的器材改造摩托，汽车之类的，那样上路很危险。
但陈帆直接带大家改造，是实打实的操作。甚至，还准备给汽车装上“翅膀”，能直接飞上天。
这谁顶得住啊？
男生有几个不喜欢车的？
他们一个个跃跃欲试：
“这个实在是炫酷霸气叼炸天。”
“陈教授这是直接整了个飞车？”
“我感动哭了，陈教授明明可以坐飞机的，偏偏说这是车。”
“这车改造完了，也有四个轮子，你告诉我他不是车吗？”
“你有道理，行了吧？”
“对了，我有这样一个问题。”
“陈教授这个车，经过改装之后，要不要过去交＃那里备案？”
“备案，备案是问题吗？孟岩哥就可以去办了。我现在觉得，最大的问题是……这东西改装完了，到底还归不归交通＃察管？”
“那这就要等陈教授改造完了，让他们好好认定一下了。”
“按陈教授的进度，我们学习完了，下个月初就可以改完上路？”
“……”
学生们一边干活，一边七嘴八舌的争辩着，干的非常起劲儿。
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