遇到高手了!

是那种意志坚定,不为外物所动摇,更不会被别人三言两语带偏思路,忘了自己的本意初心的高高手。

这种人……最难缠了。

他可不相信自己应对的当,刘副校长就会免了自己的处分。

没得商量!

人家有原则的。

之前一直不处理,无非是忙的焦头烂额,没空收拾经常逃课的臭鱼烂虾。

现在自己一头撞上来,正好给给刘副校长提了个醒:该收拾收拾这些小王八蛋了。

自己是找死呢,还是找死呢?

罗枫心思电转,先琢磨着怎么把逃课的大锅甩出去,免得档案里留下处分的黑点:“校长,我们这一代人从小到大不是在上课就是在补课,被家长和学校绑得死死的。”

“所谓的童年,回想起来除了上课就是补课。”

“早晨起床上学不见太阳,晚上补完课回家还是不见太阳,记忆里的天空都是没有星星的黑幕。”

“就这样。”

“从小学到初中,再到高中,过的就是这种暗无天日的日子。”

“到了大学,突然没人管了,一切都可以自己当家做主了,难免会有点飘。”

“以为自己真的可以当家做主,尽情玩耍了。”

“所以,让您看到的我们这种令人痛心疾首的逃课王,其实本质上不是为了逃课。”

“而是为了找回童年失去的快乐。”

“这不是借口!”

“我在创业之前做过市场调查,就拿我们金城大学来说:90%以上的学生的形式风格都在向低幼化发展。”

“男生爱叫自己宝宝,女生爱叫自己小仙女。”

“这种低幼化发展的原因,其实跟我前三年的逃课经历是一样的逻辑:都是无意识地寻找快乐童年的举动。”

“也正是做过相关调查,所以我准备开发的互联网APP叫做幼稚乐园,专门为那些经历过暗无天日的童年的同学提供快乐交流的功能。”

“为他们提供一个情绪发泄的场所。”

“只要这种补偿心理得到满足,那么逃课和低幼化发展的趋势就会被遏制。”

“逃课王也会减少不少。”

“其实,逃课最没意思了。”

“头几天,感觉睡懒觉、去网吧玩什么的非常自由自在。”

“连续逃课一段时间,没了新鲜感,人就会变得很丧。”

“您看,我这不是又回到教室了吗?”

“一节课都不落下哦。”

“虽然我不知道幼稚乐园APP上线后能帮多少没有童年的大学生提供情绪发泄平台,却会尽我最大的力量,帮他们缓解情绪,重新走回正轨。”

我真他妈的是个天才!

言毕。

不等刘副校长给出反应,罗枫先在心里给自己狠狠点了个赞:这口黑锅甩的漂亮!

——千错万错都是学校和家长的错,是社会的错,是大环境的错。

跟逃课的学生有什么关系?

谁让现代大学生的童年过的那么悲惨呢?

那里有压迫,那里就有反抗。



本章未完 点击下一页继续阅读