还真就应了边雅云的想法，徐枫此刻低着头还真的是在懊恼。
只不过懊恼的对象并不是她所想的什么没给她带礼物。
徐枫此刻很想问自己一句。
自己以前到底是怎么理解这些的？
徐枫刚刚坐到这末排靠窗，王的故乡之时就发现桌子上有一堆卷子攒着，徐枫眼眸一转。
上辈子自己如果没记错，天天当舔狗，学习最多就投入了60分左右就换来了一个川内的二本，这一次，自己重生回来，不说投入一百分精力，就是九十分的，那读个911，285不成问题吧？
唉，好像有点不对？
算了，不重要。
徐枫一想到这里便激动难掩，立马就要看看自己现在的底，随手拿起一张卷子，是数学的。
选择题跳过，直接看解答！
而就这么一跳，徐枫忍不住哇哦一声——
设集合 A={x∣x2?3x+2≤0}，B={x∣2x<4}，全集 U=R.
(1)求 A∩B和 A∪B；
(2)求(?UA)∩B和(?UB)∪A。
这题，徐枫初步感觉很简单，有那么一点记忆，是集合对吧？果然自己底子还是有的，但当徐枫打算尝试一下之时……
题确实简单，但你先告诉我什么是∪？
这符号啥意思？
徐枫默默的将这张数学卷子收到自己的抽屉里面，接着桌面最上面的是语文卷子。
蜀州一中内部第三次模拟题。
徐枫这就有信心了。
语文，哥们母语啊！
母语自己还不会？那不是开玩笑吗？
徐枫自信满满的定睛瞧去，依旧是跳过选择题，毕竟语文的底子就是就是贝多芬。
先看这个诗词默写。
（1）苏轼《赤壁赋》中，描述人生短暂、个体渺小的句子是：
（2）王维《山居秋暝》中，描绘了一幅夜雨后，月照松间，石上有清泉潺潺流过的安宁静谧的画面的句子是：
徐枫眉头一紧，手不自觉的将嘴巴捂住，发出阵阵吸气声，面色凝重顿感事情有些不妙。
啥啥啥！这都是啥！
自己是中文人，没错啊！
但为什么，这些词语组合在一起，自己突然理解不了了呢？
TMD出题老师，你让苏轼王维来，你看看他们能答出来吗？
靠！你要是整点那种，补全诗词之类，就算是出下半句写上半句，我也可以试试默背全文给你整出来，但你给我搞这种，不礼貌了唉！
下一刻，只见徐枫将桌面上所有东西全部一股脑塞进抽屉，双手捂住眼，内心陷入绝望。
这还玩个蛋！
全忘记了，还有两个月，自己别说超过上辈子了，这辈子还能有大专读吗？
难道要去蓝翔看看到底强不强？
张益斌的座位就在徐枫旁边，他拉了拉此时正在绝望的徐枫，“义父，给你看个好东西。”
“嗯？”
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