到了点亮新的技能树的时候了。
今天要学的课文是《谜语》
有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像个圆盘，有时像把镰刀。
云儿见它让路，小树见它招手，禾苗见它弯腰，花儿见它点头。
以上是两个谜语的谜面，谜底分别是月亮和风。
猜谜语是小时候的我们比较喜欢的游戏了，但却有一定的门槛。不是说小孩子不会猜，而是想让一个小孩子能够猜中，既要求谜面要足够简单，让小孩子能够听懂讲的是哪些事情；又需要谜底是小孩子听过、见过的。所以初步接触谜语时，大家一开始猜的都是小动物或者常见的东西。比如大公鸡：“头戴红箍子，身穿无彩衣；不爱唱歌曲，就爱吊嗓子。”比如花生：“麻房子，红帐子，里面住着白胖子。”还有一些当时大人也会陪孩子玩的谜语，我一点也想不起来了。可以说，猜谜语是老少皆宜的小游戏了。
除了这些一代传一代的谜语外，小孩子之间也会因为谜语用完了，开始自创谜语，但不会像上面那样对仗功能、用词准确。一般都是“猜一个东西，它是铁做的，大人不会让你玩的”
“铁锹吗？”
“不是，你玩铁锹你家人会揍你吗？”
“剪刀？”
“有点接近了，但有时候你用的时候你家人不会不让你用吧！”
“家人会因为我玩打我？好，那是菜刀！”
“答对了。轮到你出题了。”
玩到后面，身边能想到的物品都猜过一遍了，那谜底只能越来越丰富，猜孙悟空呀，猜飞机呀，猜和尚呀。反正想到什么就创造什么谜面。
等我们年龄稍大一些，就开始玩脑筋急转弯了。相比谜语，小孩子或许更喜欢这种有出人意料的结果的游戏。
比如：“什么布割不断？”“瀑布。”
“熊为什么冬眠时会睡那么久？”“因为没有人敢叫它起床。”
“一山不容二虎，为什么有一座山上有2只虎？”“因为是一公一母。”
这些脑筋急转弯的游戏是我小时候最喜欢玩的游戏，同学之间只要遇到新的脑筋急转弯，总会记得比课本的知识还要牢靠，见面一定相互分享。这使得大家都记住很多脑筋急转弯，开始出现一个人提一句，另一个人就知道答案的局面。接着这个游戏就慢慢不怎么玩了。
至于字谜，因为我们文学功底非常有限，一般都主动回避这种游戏。相应的，字谜也只会出现在我寒假或暑假作业里。在某一页的最后，会出现一道趣味题（其实一点也不有趣），里面放2到3个字谜。我会尝试去解答，但往往只能答出最简单的那个。
那时候没有网络，没法上网查答案。而且寒暑假作业也没有答案，就纯当练习题做。即使题目简单，但还是不愿意写。或许，作业是孩子的天敌吧。
当然，我小时候跟同学们除了玩猜谜和脑筋急转弯以外，还有其他游戏。
比如跳绳。
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