所属班级：高二级B班】
查浮的异能力（决定以后就叫“数万真言”了），非常之强大，而且潜力无限。
但，数万真言对于使用者的他来说，要求也非常严厉。
除了对记忆力的严格考验以外，还有那么一点儿缺陷和副作用。
首先，他决定将一个句子或段落背下并用作异能力后，那么这段文字在他大脑里会占用格外多的记忆内存。
简单说明就是，他能记录下多少条完整的文字，实现出多少种不同的技能，完全取决于他的记忆力有多好。
并且，一旦某个技能被发动过一次，那么在它失效或解除之后，关于此技能的文字记忆将被消耗。
也就是如果再想发动它，那就得从头到尾包括标点符号在内，重新背一遍。
比如像刚才用过的什么堂吉诃德呀，大雪将至呀，那些句子段落都已经被查浮的大脑直接遗忘了......
而关于他最后使用的那个技能呢，由于效果过于强大，现阶段他的精神力还不足以能完全驾驭，所以大脑过载了。
于是便有了现在这副囧样。
那么查浮即将经受的副作用又是啥？是一种类似老年痴呆症的记忆障碍。
正如他所说的“大概一整天都记不住事了吧”。
这一整天他的记忆力会变得很不好使。而且恢复正常以后，也会对先前发生之事的记忆有所缺失，就像喝酒喝断片了一样。
至于这副作用持续的时间与记忆缺失程度嘛，那就要看他超常使出的技能，作用有多强大了......
以上，就大致是亥隐说给散野听的内容了。
后者听完深深感慨，“他也不容易啊。”
亥隐语重心长地补了句：“要说这书呆子就是书呆子啊，读书读傻了。”
“这话怎么讲？”
“因为他这异能力明摆着有更好的用法呀！你想想，倘若他是个创作者，而不是背诵者的话......”
“等等等，你先打住，”散野将其打断，“你这想法跟他本人讨论过吗？”
“当然了，要不为啥说他是书呆子呢？这货当时就肯定了我的说法，但他过后坦白，对于创作这件事，他是一个字儿也憋不出来。”
“唉，这事儿的确也强求不了。他要真能自写或者现编现用的话，那‘数万真言’这能力就更不得了了。”
“是啊，他的成长空间也还大着呢。”亥隐感叹。
就这样，二人一路聊着天，回到了男生宿舍的楼下。
突然，一个令散野感到无比熟悉的慵懒男声从他们后背传来。
“哟，几位年轻人看上去不太有精神呀，还在为了没有女朋友而感到烦恼么？”
散野艰难地把头扭过去，语气略带嘲讽地回复道：“在‘看上去不太有精神’这件事情上，没人能比得过您吧，诸葛律老师？”
“老师好。”亥隐也把身子转了过来，跟诸葛律打了声招呼。
不过后者的谈话目标可不是他。
“少年啊，你好像还没来选课吧？”诸葛律朝亥隐肩上扛着的散野抬了抬下巴，“亥隐，你把他放下后先回去吧，后头由我来负责。”
亥隐照做，将散野放到诸葛律背上后，就带着查浮和箱子先上楼去了。走之前还跟散野敬了个军礼。
“拜拜咯，达瓦里氏。”
“行吧，待会儿见......”
等二人道完别后，诸葛律又开口：“怎么说，想不想和筱雨炽同学选一样的课呀？”
“搞什么名堂，没想到你们俩居然是一伙儿的啊......而且你这样问搞得好像我暗恋她似的。”散野摇了摇头。
但诸葛律没打算就此松口，他继续劝说：“古人云：‘赚钱来花吃屎来拉，想找她时就找她’。”
“这是哪门子古人云出口的啊？怕不会是吴校长吧！”
散野吐槽完后，诸葛律便收起了轻浮的态度，开始背着他动身往操场方向前去。
一路上二人持续沉默，最终还是忍受不了严肃氛围的散野重新拾起话题。
“您为什么觉得我会想跟筱雨炽沾上关系呢？我们之间明明没有那么熟悉。”
诸葛律闻言竖起两根修长的手指，“第一，你是人家邀请过来的，于情于理都该找个机会去跟她道谢。”
说完，他收起了中指，“第二，刚刚没告诉你，她最多的课便是我的课。而我也恰巧对你有兴趣，所以希望你能来上我的课。”
“我怎么就引起您的兴趣了呢？”散野好奇地问。
“我觉得我们两个的异能力有一个相同之处。”
“是什么？”
“必定会给身边的人带来不幸。”诸葛律淡然回道。
散野一时间哑口无言，他不知道对方此话的意义究竟是什么。
同时，诸葛律的眼神一下子变得阴冷起来，表情也面露几分凶色。
当然，被背在身后的散野是没有看到他这变化......
“所以，出于一个好师傅的职责，我有必要为了爱徒未来的人身安全，而不得不时刻监视你这个潜在的危险因素......”
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