“先记下来，有资源倾斜方案整一个，没资源倾斜方案整一个。资源倾斜方案就是按照地推到访用户新注册有积分奖励的来设计吧。”
吴亦舟不知道橘场社区的态度，此时只能做两手打算。
“那这个受众分析和市场竞争呢？”
“什么受众分析，你想挨骂啊。整个山师全体师生都是受众。
至于竞争对手那就更没有了，你呐么时候见淘宝跑来我们山师推广了。”
“那这地推团队是不是只有我们自己呢？”
“难倒这橘场社区一个人都不出？这移动联通地推的时候，可都派了人的啊。”
“方案上写由橘场社区专人指导培训山师学生组成地推团队吧。”
吴亦舟一边说着，一边都觉得有些辛酸，这……
橘场社区把方案设计抛给他，简直就是逼迫他签下种种不平等条约。
不！
这不平等条约还是他自己一个个提出来的。
“那物资准备呢？这校团委可没有给经费啊。”
“礼品咱肯定没有啊。”
“海报什么的，找几个同学画一画，给这些同学加点综合测评分数。”
“宣传单我到时候去校团委办公室打印吧。”
“其他的话，再加上建议橘场社区制作一些带有网址的鼠标垫什么的。”
大家你一言我一语很快又定下来一项内容。
吴亦舟想着山师把基础宣传品海报传单能够包圆就不错了，至于其他有价值的，自己这边就负责把建议想好。
“场地选择呢？”
“都选在食堂门口吧，人流最大。”
“女生宿舍门口也可以吧。”
就这样地推的场地选择、时间阶段，整个地推周期时间，也很快在大家的商讨下全部定下。
“这橘场社区有什么产品展示或体验吗？”
“总不能拿一台电脑让大家在那登录吧？食堂那边也没有CMCC的网络啊。”
“橘场购物商城里面的东西可以做展示吧？”
“可以，甚至可以现场售卖呢。”
“人是电商，搞什么现场售卖。”
“那就写上吧，商品体验区，需要橘场社区提供各类商品和活动售价。”
“如果可以增加个互动游戏环节，把这些商品作为礼品赠送就好了。”
“写上写上，总不能都是我们被占便宜。”
大家你一言我一语，而负责方案记录人员则望向吴亦舟，需要他来拍板。
“写吧，对于我们有利的我们只管提，采纳不采纳是对方的事。”
就这样，众人持续不断的讨论……
在最后，这些学生干部们又对整个活动期间具体分工做了确认，确保每个部门都清楚自己的职责和任务。
在天亮之前，山师学生团队搞定了“橘场社区山师地推方案”，这些免费劳动力如约交出了方案，并由吴亦舟发给了韩晓昕。
至于那些没有到教室参与讨论同学的方案，即便再交上来也很难再获得采纳了。
……
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