教室里的景象热闹非凡，学生们正围在各自的锻造台前，挥舞着手中的锤子，敲打着烧得通红的铁块。
整个教室内充斥着乒乒乓乓的敲击声，极为嘈杂。空气中弥漫着金属与火焰的味道，让人不由自主地绷紧神经。
在霍雨浩和琉星离开教室的时候，在他们两人离开教室这段时间里，锻造老师已经安排好了今天的课程内容，并向学生们说明了今天的学习任务——锻造出一块精铁。
昨天下午的课程主要是为了让学生们熟悉锻造的过程。
老师首先给每个学生分发了一块铁块，让他们随意地锤打，以此来感受锻造的节奏和力度。
随后，老师亲自演示了一系列复杂的锻造手法，包括如何控制力度、如何调整角度、如何观察铁块的变形等。
演示完毕后，老师走下讲台，逐一纠正学生们的动作。他的目光锐利，能够迅速发现学生们的不足之处，并给予耐心的指导。
经过一下午的练习，新生们已经基本掌握了锻造的初步技巧，他们的手法虽然还略显生疏，但已经有了一定的基础。
今天让学生们锻造出一块合格的精铁。是要他们将昨天学到的知识融会贯通。
锻造老师的目光在霍雨浩和琉星回到教室时便注意到了他们，他点了点头，示意两人加入到其他学生的行列中去。
在简单的说明今天的锻造任务后，他便让两人开始练习。
霍雨浩在拿起锤子之前，却突然提出了一个问题：“老师，如果有人能够提前完成今天的锻造任务，能不能提前下课？”
锻造老师微微一愣，他本以为霍雨浩是想提前离开去自习，毕竟霍雨浩在锻造方面的技艺已经相当熟练。
于是他笑了笑，直接回答道：“不用这么麻烦，霍雨浩，我大概知道你的水平，你可以自行安排。”
在他看来，霍雨浩作为班上的佼佼者，能够自由支配自己的时间，去做他自己想做的事情。
霍雨浩摇了摇头，他的目光转向了一旁的琉星，然后解释道：“老师，我问的不是我自己，而是其他人。”他的话语让锻造老师有些疑惑。
这时，霍雨浩将身边的琉星扯到他面前，继续说道：“是这样的，我想找几个人帮忙，他们要是完成了今天的学习任务，能不能提前下课？”
听了霍雨浩的话，锻造老师终于明白了霍雨浩的意思。
他沉吟了片刻，想起了班主任易薇曾经提到过，霍雨浩已经是核心弟子的事情。考虑到这一点，锻造老师最终同意了霍雨浩的要求。
“好吧，”锻造老师点头说道，“如果他们确实完成了任务，我可以允许他们提前下课。”
不管在哪里，优秀的学生总是享有一些特权，这一点在史莱克更是体现着淋漓尽致。
这是学院鼓励学生努力上进的一种方式，也是对他们能力的一种认可。
霍雨浩在得到锻造老师的同意后，脸上露出了满意的笑容，立刻向老师深深地鞠了一躬，表示了感谢。
随后，霍雨浩拉着一旁一脸困惑地看着他，不知道他葫芦里卖的什么药的琉星，说道：“琉星，你把这个消息告诉静梦和伊娜，完成今天的学习任务后，一起来我的专用实验室，我有事找你们帮忙。我相信经过这几天制造魂导器的经历，你们应该能提前下课吧？”
琉星听到霍雨浩的话，立刻拍着胸脯保证道：“这是当然的，霍雨浩，你放心吧！”他的语气中透露出一种自信，显然对自己现在的锻造技艺有着足够的信心。
霍雨浩见琉星这么有自信，满意地点了点头，然后拍了拍他的后背，鼓励道：“好，那你抓紧时间。”
随即，琉星迅速行动起来，他冲向静梦和伊娜，迫不及待地要告诉她们这个消息。
他的身影在教室里穿梭，很快就找到了她们，兴奋地向她们传达了霍雨浩的计划。
与此同时，霍雨浩再次转向锻造老师，礼貌地说道：“老师，那我去自习去了。”
锻造老师看着霍雨浩，点了点头表示同意：“去吧。”
他对于霍雨浩这个学生还是很有好感的，觉得这孩子不仅天资非凡，而且非常懂礼貌，是个难得的好学生。
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