笙盛坐在大巴上，视线望向窗外，一颗颗挺直于路边的松树在笙盛的眼里飞快地向后倒退，笙盛的回忆也随之倒退，回想起自己的初中历程，三年初中生涯也仅仅上了两年，初一上学期的病痛折磨与厌学情绪双重交织，或许是物极必反的灵验，笙盛经过一个学期的治疗，他的厌学情绪也逐渐转变为对求学的渴望，经过两年的不懈奋斗，成绩始终稳步增长，这才有了现在能坐在前往市重点高中的保送车中的机会。
很快，他们便来到了即将在这里奋斗三年多的高中，初入大门，映入眼帘的便是“正德博学立志求真”的八字校训，接着便是横插在四栋教学楼中间的长达百米的喷泉花池，整齐如一的灌木丛包围着花池，一座座喷泉此起彼伏的响应着，好像在欢迎他们的到来。刚下车，便看到有许多身穿红色志愿者服装的学哥学姐在等着他们，为他们指路，帮忙搬东西，在志愿者把他们带到对应班级后，他们进入报道，接着便于父母一起去学生公寓收拾床铺，宿舍是十人间，上下铺，带有阳台，两个宿舍共用一个较大卫生间，收拾完毕后，笙盛的姐姐和爸爸便离开了，接下来笙盛要在这个完全陌生的新环境独自待两周，看着家人远去的身影和周围完全陌生的环境，笙盛的心中顿时升起一种无助孤独的感觉，既有害怕，但又有些期待，既害怕面对未知的未来，又希望做出改变，多种情绪复杂交错，集于一身，使笙盛更加矛盾，他进入校园后完全摸不着方向，询问一个过往的同学之后才知道餐厅的位置，他便独自一人走向餐厅，在路上他遇到了曾经初中同宿舍的朋友，二人便结伴而行，到达餐厅后发现有很多家长同孩子一起吃饭，这才想起这天家长也可以来学生餐厅就餐，吃完饭后，他们便回到宿舍休息。
下午两点，笙盛按照时间规定来到教室开班会，站在讲台上核对名单的那个老师便是我们的班主任，上午的他还是西装革履，下午的他便已是变为运动休闲，他看上去很年轻，戴着金丝边框眼镜，脸尖尖的，有点幽默风趣，很好相处，能够与同学们打成一片，殊不知，笙盛与他的缘分也就此展开。
第一节班会，班主任拿着一个蓝牙音箱和一个话筒，第一项便是自我介绍，他把话筒递给靠门的那一列的第一个同学，依次传递，笙盛十分内向，害怕在大家面前说话，并且第一次面对这种情形非常紧张，笙盛看着话筒一个个地传递，心中的慌忙也逐渐加剧，因为他心中还没将自我介绍编排完毕，第一次进行自我介绍的笙盛不知从何说起，他便听着同学们的介绍，从中抽取一些共性，大概总结出一个模板，再将自己的情况套用上去，在心中练习几遍之后，话筒便已递到笙盛前面的那位同学，很快便轮到了笙盛，笙盛接过话筒，缓缓站起身，在站起身的那一刹那，紧张瞬间冲昏他的头脑，使他的大脑陷入一片空白，他凭借着刚才在心中练习几遍的记忆，“大家好，我叫笙盛，平常喜欢看电影，听音乐，追剧和看动漫，希望在未来能和大家成为朋友，谢谢大家”，最终笙盛有惊无险的渡过了自我介绍的环节
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