“他”与“他”

这件事情之后，爽子请了三天假，大家都疑惑不解，好端端的他怎么就不来了呢？可也许只有我心知肚明他为什么不敢来学校了……

三天后，班主任老师满脸怒气地叫我到办公室，这时，我才明白，祸闯大了。爽子的父亲告诉班主任老师，说自己的儿子在学校被人欺负导致不敢来学校上课，请老师查明此事。但这次班主任老师并没像上次那样再请家长来解决这个问题，在一顿数落后，便对我说：“其实我很理解你小学时的遭遇，可你如果换个角度想，你现在欺负的爽子同学不就是小学是你所遭遇的吗？”

我恍然大悟，知道自己做错了，自己也并不怎么会为人处事打交道，所以才闯下了今日的祸端。

这件事情也算告一段落，后来我向爽子道了歉，但他可能还因为这件事而耿耿于怀，几乎整个初一上都没有太多的交流，我也并不强求。

看来通过这件事，“无名氏”深深意识到正确与人交往的重要性。在进入新的环境，都要与许多不同的人交往，有的会变成朋友，而有的则会变成知己。但在我看来，人与人之间的交流都不必用“缘分”做托辞，因为这本身就是件“很奇妙的事情”，也许今后还会与更多人打交道，但至于如何处事都要看他自己了……