本来只打算开一章来讲讲我的初中，没想到开出了三章，硬是开出了一个小合集。
学校里的制度和基础设施基本讲完了，现在该给各位讲讲这个学校的教师们了。
我基本上认为这个学校就是董事长急于捞钱的产物，各位应该也都看得出来。设施是烂到爆的，制度是无脑的，教学理念是无脑施压的。在这种情况下，学校里的老师很多也比较离谱。只有一位姓夏的老师，我认为能算是好老师，因为他不光教学水平很棒，甚至真正做到了对学生的关爱。没错，在这个学校的大部分教师中，能真正关爱学生的老师数量少到我用上了“甚至”。
教师A是个目测三四十岁的中青年男性，严厉，并且喜欢拿学生开玩笑，有时是很过分的玩笑。初中学生不太懂事，打打手心也正常，往往老师会以差不多的力气，用戒尺之类的物件打学生的手心，一般让学生感觉到疼就足矣。而这位老师，三四十岁的男性，以全身的力气抡圆了打，打得学生手掌通红发抖，手心触感迟钝。除此以外，他特别喜欢在讲题目的时候让某一题错的人站起来，然后让他们自己把手背往桌边上甩着打，我们方言发音为“sa”，意思就是将某一物体甩到另一物体上。这也是很疼的，而且万一你没用很大力气，或者让他感觉到你没用很大力气，你就得用更大的力气再把手往桌边上“sa”。
我们学校的班主任几乎每个晚上都要来宿舍看一看，一来是督促学生赶快洗漱休息，二来是找学生谈话。某次考试我发挥不太好，考得比较差。晚上回宿舍，恰逢我母亲的一位好友来看我，给我带来了许多零食，不过我已不记得是我母亲托她带给我的还是她自己要买给我的，总而言之是带了一大袋零食给我。不久，这位老师来宿舍转了转，看到了我那一大包零食，便问我这么多零食是谁给我的，我便说是我母亲的一个朋友。他没有立刻说话，而是过了几秒，转身将欲出宿舍时，说了一句：“学习没本事，想着吃倒是有本事呢。”
教师B是个五十岁左右的女性英语教师，是班主任，教学很认真，学生的英语成绩也普遍较好，这一点没得说。但是她很喜欢说谎话骗学生，例如校长经常找她说她教英语的方式多么独到。总而言之就是一些无关紧要的小谎，但我印象最深的一次是，我刚到她班里的时候，她给我们说要记好笔记，每一科要有专门的笔记本。这很正常，但是她转头就说她可以帮我们代购，让我们每个人登记要买的本数，每本6~7块钱。在之后的某一天，她拎着两大袋笔记本到教室，给我们每个人分发。而那些笔记本的质量，我感觉每本最多两三块钱。
我英语成绩一向较好，在早期我也是她比较喜欢的学生，她也总是各种各样抬举我。直到有一次我在宿舍的卫生没有弄好，扣了分，再加上那一次考试我刚好也没考太好，于是她便开始处处针对我了。她以前经常当着全班的面说我是英语高手，不过在那段时间里的某一次，她喊我上黑板写题目，我写错了。她批评完我以后就转头当着全班的面说：“这说明xxx并不是什么英语高手。”
教师C是一个三十岁左右的男性教师，教物理，同样教得很好。不过他很多时候是在向我们显摆他有多厉害。我并不打算细讲他做过哪些事，一来是不大记得清，二来是他做的很多事情实在不太好用语言描述。我只能总而言之，他的很多做法我们现在听来十分反感，但他那个时候却能受大部分不太懂事的学生崇拜。
其他就是一些零碎的事情了，教师D在另一所小学教英语的同时，兼职给我们这群初中生讲政治，并且根据部分流言，这位老师在我们学校担任政治老师的身份似乎没有登记在案，在相关部门下来视察的时候还是用了另一个老师的档案顶了过去；教师E平时跟我们表现得很和蔼，但是经常喜欢把手伸到女生腿上或者衣服里乱摸。而且有一次我去他办公室找他拿作业，亲眼看见他暴力训斥两个学生，并拿戒尺非常用力地打，脖子也打，手也打，打得学生无处可躲。我也曾听一些流言说他曾打断过某个学生的骨头，也未知真假。
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