门外的潘主任走进了宿舍，环顾了一周，看向爱踢被子的赵天七，无奈地摇了摇头。
上前将赵天七的被子盖好后又看了看顾哲，在顾哲床前自言自语道：“哎，你小子，真是把你潘主任当外人，用假名这么大的事情竟然不告诉我，万一在其他老师面前我说漏嘴叫出你真名了呢，到时候可不好解释啊。”说完，潘主任走出了宿舍。
这几句话，暖了顾哲一个晚上。
周五早上，温暖的阳光照在了上铺顾哲的脸上，顾哲习惯性地看了眼闹钟，6点10分。
“好了，起来去问董老师知识吧！”说着，顾哲洗漱完立刻小跑去了董老师办公室，这个时候董老师已经在办公室喝早茶了。
“报告！”
“进，什么事情啊。”董老师刷着短视频，并没注意来的是顾哲。
“董老师，我这边不懂，你告诉我这种的拼音咋区分吧。”
原本淡定的董老师听到了熟悉的声音，立马就不淡定了。
“顾澈啊！这个ing跟in的拼音区分是这样的······”
直到7点整，顾哲才恋恋不舍地从董老师办公室离开。
“看来又是没休闲时间的一天啊。”董研辉感叹道。
顾哲回到教室，琳若然好奇地问道：“顾澈同学，你今天怎么来的这么晚啊？”
“没啥，我在董老师办公室里待到现在，问一些问题。”顾哲看着书本。
“顾澈同学好努力啊，我也要向你学习才是，明早我们能一块去找董老师问问题吗？”琳若然问道。
“当然可以，我不介意的，只是明天放假，你也要去吗？”
“嗯嗯，我没什么事情要做，我也很想提前学一些未知的知识呢。”琳若然笑了笑。
“咳咳，现在是上课时间了，请安静，同学们！”董研辉走进教室开口道。
“这节课是语文课，相信你们已经有人会背这首《江南》了，江南可采莲，莲叶何田田···那么会背的举手。”董研辉将江南背了一遍之后问道。
讲台下的小手纷纷举起，一只又一只，不一会，全班的手都举了起来！
“背的不熟没事，会背就行，顾澈！你起来背一下。”
顾哲站起身，背诵起了《江南》：“江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。”一整句下来没有一刻停顿，如说话一般自然地背了下来。
“咳咳，作者呢？”董研辉提醒道。
“汉乐府”
“好，很好，背的很熟，非常自然，非常通畅，那么我再抽几人，琳若然。”
琳若然起身：“鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。”一样很轻松流畅地背了下来。
“很好，你、你、你、你，你们7个之中，徐敏开头第一句，你们后面接上，一人一句，从第一组前到后的顺序，懂了吗？”
徐敏开头：“江南可采莲······”7个人也轻轻松松地背了下来。
“好，抽查到此结束，接下来给你们讲讲作者的故事。”
说着董研辉拿起了粉笔，在黑板上写了起来，边写边讲解着。
“《江南》的作者，是汉朝时期的汉乐府，又是汉初采诗制乐的官署，他的《江南》呢，就是从民间搜集来的······
好好记，好好学，考试是要考的。
顾澈跟琳若然，你们可以停一下了，你说你老盯着人家看干什么？”
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