讲好顺序问题,再来聊聊考大学这件事。刚刚讲到一个问题,许多家长都把孩子当成自己或是家族的面子,通俗来说就是工具?。这里存在两个问题。一,相信大家都知道,以前那个年代,考上大学很难,且由于政府下达相关命令,每家只许生一个孩子,大家认为考上大学就什么都有了,并因为只有一个孩子,疼得要死,跟个掌上明珠似的,家长什么都帮孩子干,孩子便失去了自理能力。还有的家长为了让孩子考上大学,日夜不让他跟社会接触,只是死记硬背,成天读那些老古董,海母(海瑞母亲)就是一个典型的例子。史书里不是夸海母严加管教,就是夸海瑞刻苦学习,但一个好孩子就是这么被毁掉的。她认为,再穷不能穷学习,再苦不能苦孩子,然而,她错了。二,现在社会上的人大致可分为三代,第一代(我外婆那代,60~80岁左右),没文化,没见过什么世面,但是吃过很多的苦。第二代(我妈妈那代,30~50岁左右),吃过苦,有文化,又见过大都市,经验十分丰富。第三代(我这一代,未成年人或青年)没吃什么苦,没有什么经验,有的还在读书呢。但是,我们活在科技十分发达的时代。由于这三代身处的环境各不相同,所以第一代通常会把考大学,找个好工作这个期望托付在第二、三代肩上。难道不考大学,啥都没有了吗?先不说考大学,巧克力、奢侈品没有了照样能活,做家务的本领没有,烧饭做菜的本领没有,那就是连人类最基础的衣食住行都没得到满足。这样的后果通常是大学考上了,生活起居一件都打理不好。

有人要问了,做家务请个保洁阿姨就好了,还要自己弄吗?哦,你就一定能够保证,你的孩子能做人上人?如果被雇的佣人是他呢?做人上人就一定好吗?你要做人上人,你能做成吗?孩子以后要是压力太大精神疾病,那还好玩不?

那做家务有什么好呢?做家务,是每个人去生存的基本技能,能训练动手能力,培养解决问题的智慧,提升情商,增加自信,“劳动出智慧,实践出真知”,人家不是吃素的。

陆游说:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”从书本上了解的是表面知识,只有亲自去做,去实践,才能有深刻的体会。

王阳明说:“知者行之始,行者知之成:圣学只是一个功夫,知行不可分作两事。”知是行的先导,行是知的体现;知是行的开端,行又是知的完成。知中有行,行中有之,二者互为表里,不可分离。

爱因斯坦说:“消息并不是知识,知识唯一的源泉就是实践。知识来源于实践。”

正所谓“不撞南墙不回头”,如果家长只是一味地制止孩子干错事,小孩子就没了尝试的胆量,走上社会之后自然也就不会勇敢。你不撞南墙,你不知道疼,将来家长一放手,你说不定天天都想撞,你一撞,啊,好痛!你就再也不会撞墙了。小时候,只要不是故意的,尝试一下,犯点错就会汲取教训,大了犯了错想改也晚了,就算会改,也没了面子,总之晚改不如早改,早知今日,何必当初呢?所以,要让孩子去试。但,有些事是绝不可让孩子去做的,像是偷东西,乃至杀人放火,都是违背道德的行为,是大戒中的大戒。

家长聊得差不多了,我们再来聊聊孩子。

孩子应当听从正确教育,同时也要大胆尝试,努力创新,做自己,同时也做更好的自己。

孩子当然要学知识,但学知识不是成天死记硬背,而是活学活用。既然家长努力了,那我们孩子不自觉怎么行呢?背诗背书还是要的,适当即可点到为止,绝不能要求太严。背诗背书要动脑子,知识不是纸上谈兵,而是去劳动、实践。劳动比成天手摸鼠标要好多了。手摸鼠标玩电脑是聪明,没错,但人的根本还是要先过活。在这个基础之上,你便可以更好的去发展。要知道,生活很辛苦。大人们干活,小孩自然也不能闲着。你自己就像一根树苗,根,必须是你自己,只有根牢牢抓住泥土,茎和叶才能长得更好。

第二点,长大了之后,你怎么选择职业?

首先,哪条道都可以,但要尽量符合时局,且更重要的是,那得是你能做的、擅长做的。就像有句话是这么说的:“犬捕鼠,多管闲事;猫看门,纯属虚设。”

其次,不做不正当的或违心的职业。

最后,不要无所事事,坑爹,啃老等。

这些都叨叨完了,来聊聊孩子们的心理状况吧。这个内容是我所加,我就不说太多,一是家庭教育中的另一个问题,二是学校教育的问题中的一个。

先说家庭教育。母子,父子,父母,子女之间都要相互理解,尊重,配合。如果孩子对自己的管束很严,父母就稍微松一点。在孩子小的时候把框架定好,是很重要的,定好后,家长就会相对轻松一些。

再说学校教育。现在虽说双减,但好似双加。“双减”只是个形式主义。学校里存在许多学习压力甚至学习外压力。学习压力就不用谈了,学习外压力包括嘲讽、霸凌等等等等。

最后再来谈谈母爱与溺爱。教育的过程,其实就是个分离的过程。有些母亲过于溺爱孩子,导致他们无法自理等等等等。独立成长,实践,是孩子要做的,母亲,则是去教会他们。矛盾吗?真不矛盾。

母鹰是怎么教雏鹰飞翔的?雏鹰不愿挪窝,母鹰搅动鸟窝,使雏鹰掉下,雏鹰本能拍动翅膀,却因羽翼尚未丰满而差点坠地,母鹰在雏鹰即将坠地的那一瞬间救下雏鹰。母鹰有母爱吗?有,当然有!它们的母爱是能保孩子一生的母爱!所以,母爱不是溺爱。就像妈妈说的:“我在你身后,做你的后盾,悄悄地保护你,看着我们分离了,其实没有。无论发生什么,我们要一起努力闯过去!”什么是母爱?这就是母爱。这才是如海如山的母爱!让你去试,在危难关头救你,告诉你该怎么做,这才是母爱!母爱,不是帮孩子穿衣服、吃饭、做作业!

雅雯躺在床上,看着空荡荡的房间,孩子感受的母爱竟是如此深沉,真是惭愧啊!

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