出现问题先找自己的原因,才能悬崖勒马,转危为安。郝广婷再次打开语文书,拿起黑色中性笔,认真地勾画书中的每一个重点词,重点词语的拼音再次确认是否准确无误。不是每一件事都可以重来,认真翻盘,珍惜这次重来的机会是对机会的最大尊重。

片刻之后,董头儿打破了办公室的沉寂,“小付啊,这数学复习试卷出得不错,有简有难,梯度合理,最后一个大题把我都难住了!”

“那哪儿是我出的啊,在资料上找的题,我可没有原创试题的本事。”

“不错,印出来,过几天上晚自习用,测测娃儿们的能力。”

“好,行呐!我一会儿拿去印!”

数学组一贯分工明确,精诚团结,老中青结合的组员结构,营造了一种既稳重谨慎又活泼紧张的教研氛围,清一色的男教师,平时无论是在一起说话,还是吃饭,都特别随意融洽,向心力和凝聚力也逐步增强,犹如一股强大的水流,奔涌向前,一路畅通,即使遇到悬崖,也顺势可以变成一道气势磅礴的瀑布。

说是学生考试,其实老师比学生更紧张,快中午了,秦欣然正在切着土豆,当当当,这声音几乎响彻了整栋女生宿舍楼,引得陈楚兰从隔壁跑过来看热闹,“这是和土豆有仇啊,切得这么猛!”

“哎呀,你都不知道,这没几天就要考试了,我们班那几个娃还跟没事儿人似的,上早自习,不背书,还在那儿没心没肺地玩,你说,气人不!”

“这就是刚上班的老师和“老”老师的区别,你是不是恨不得帮他们去考试?”

“那倒不会,只是着急,替他们着急!”

“急也没用,是骡子还是马,由他们自己决定的,你别瞎操心了,好好切你的土豆。”

其实,陈楚兰说得对,但也不全对。说秦欣然着急没有用,是对的;说是骡子是马,由他们自己决定,是不对的。一个孩子的成长,离不开家长的有效陪伴、老师的精心栽培和社会的有利影响,三管齐下,效果才会明显。就绿竹中学孩子们的成长来说,大部分都只得其一,那就是老师的培养,有些孩子的家长在小孩很小的时候就背井离乡,为全家人的生计去外面奋斗了,陪伴微乎其微,更别提有效陪伴了。就社会的有利影响来说,这里的人广泛信奉的是“只要能挣钱,就说明你有出息,有钱才是王道。”哪怕你是个大学生,但你一个月挣得钱还没有一个初中没毕业的人挣得钱多,那么,你在邻居眼中就是无能的,就是没啥出息的。所以,这里的人,不怎么看重孩子的学习。

眨眼间,到了期中考试的时间,学生们在考前兴奋地像小鸟一样叽叽喳喳,直到老师进了考场,才个个收敛一些,看千军万马,听一片寂静。老师们看到试卷,有的雀跃惊呼:还好这个内容刚复习过;有的扼腕叹息:哎呀呀,好久没做这类题型了!

考试的时间过得最快,改卷子的时间过得也快,最迫切知道分数的,除了学生,就是老师,所以,自从试卷密封好之后,老师们就马不停蹄地挥舞起红笔了,泡的茶叶水凉了,也顾不上喝一口;手机上的QQ信息,也没时间一一回复了;屁股一挨着板凳,就分不开了。

于是,在万众期待中,分数犹如一位千娇百媚的姑娘,她出来了!

悦耳的铃声宣告第一节课结束,老师收拾讲台上的书本离开,杨东旭箭一般的冲到范烨桌前,敲敲桌子,“走,看数学分数去!”

范烨抬头瞅了一眼杨东旭,大大的黑眼珠透出一丝忧愁,微微撅着的嘴巴里缓缓飘出了一句:我不去了。

“走,一起一起。”杨东旭用那张时刻布满阳光的脸,催促着范烨,感染着范烨。

后面的几个孩子早已一溜烟儿跑去了办公室,这会儿,徐老师的办公桌估计被围了个水泄不通,大家争着抢着看自己的分数,甭管高分低分,知道了自己的分数,心里那块石头才会落下来。

范烨磨磨蹭蹭的,他心里清楚这次数学考得不够理想,考完试,和同学对答案时,他知道最后一个大题彻底完了,他极度灰暗的心情让他当时有点儿喘不上气,这时候去看数学分数,徐老师倒不会狠狠地批评他,顶多问问错误的原因,但他在害怕什么呢,是的,他好怕秦老师也在办公室,他怕秦欣然听到自己的分数,看到自己狼狈的样子,像他这种青春期懵懂的少年,开始在乎在自己在乎的人心中的形象了,自尊心迫使他停顿了好几十秒,再次抬头,撞上杨东旭那满脸灿烂的阳光,他仿佛又活泛起来了,起身跟在杨东旭后面,两人一路小跑,去办公室了。

果然,徐老师被他的弟子们包围了,“老师,我考了多少?”“看看我的,老师?”徐老师笑容和蔼地一一对号翻阅,每一次的询问都会换来徐老师呵呵的笑声,有时并不是因为孩子们考了好分数,而是被孩子们的热情感染了,没有哪个老师不喜欢关心分数的孩子,一瞬间,徐老师仿佛年轻了许多,他眼中有着欣喜如蜜的光,脸上的皮肤泛着淡淡的光泽,刚染过的黑发也分外精神,与其说是被学生包围,不如说是被幸福的气息环绕着。

“你们看,这位同学的结尾写得怪好,‘我们这些坐在教室后面的同学就像大街上卖不出去的烂苹果,没有人愿意多看我们一眼,可是我们依然要成长,谁能阻止一颗种子的破土而出呢?’这个娃儿的语言怪形象的。”李庆菊在改作文,碰见她心仪的句子,就忍不住与大家分享一下。

“看一下是哪个班的。”有人提议。

“密封着,看不到啊!字,写得还算工整。”李庆菊翻了翻旁边的密封条,语气中带着点儿遗憾。

不用奇怪语文为什么还没改完,主要是文字信息量太大了,单单是批阅作文,就要耗损不少脑细胞,几乎每次都是数学和英语让孩子们先兴奋一波儿,而后,一下课,孩子们便成了小尾巴,个个追着语文老师问啥时候出分数。这时候,语文老师们会笑着回应:快了,快了!

在秦欣然的忐忑中,语文分数终于出来了,没错,六位老师,按照学校的排名规则,她考了第五名,妥妥地倒数第二名,作为刚上班的新老师,其实没有人会指责她,但她的心底翻江倒海,坐在办公室里,感觉很对不住班主任徐老师,如坐针毡,如芒在背,她想像鸵鸟一样把自己的头深埋在沙子里,她想像壁虎一样有断尾逃跑的本领,可是她终究还是秦欣然,秦欣然是不会轻易被打败的,她开始认真地翻阅学生们的试卷,忽高忽低的分数让她的心跳忽快忽慢,自己种的果子,不管是酸是甜,都要品一品。

“苏龙跃,58。”

“刘一顺,77。”

“陈丹丹,83。”嗯?这次陈丹丹考得不错啊,秦欣然满心欢喜地看着卷子,当她看到作文时,终于明白了陈丹丹能考80分以上的原因,作文得了36分,这是一篇分数较高的作文了,秦欣然仔细阅读着,静静地,像聆听幽幽古筝的倾诉;暖暖的,像沐浴着秋日暖阳。“情动于中而形于言”,陈丹丹将自己的真情实感融入了作文素材,心之所指,皆是母亲的点滴关爱,触动了人们内心深处最柔弱的那根神经。

秦欣然读着读着,想起了自己的母亲,小时候被母亲训得最狠的那一次。那天,放学回家后,想着6点钟就要开始播放儿童节目《大风车》了,秦欣然迫不及待地打开了电视,又挪了张桌子,边看电视边写起作业来,正当她痴痴地看电视时,手中的笔不自觉地停了下来,一声怒吼冲进了屋子,“看电视就看电视,写作业就写作业,一心二用,那咋行!”只见母亲的一条腿跨进了高高的门槛,随后整个身子进来了,秦欣然觉得母亲此刻的身形特别高大,高大得像一张大网,将她彻底围住了,吓得她的心怦怦直跳。

恍惚中,秦欣然耳边响起一阵悦耳的下课铃声,她才从回忆中挣脱出来,同时,也明白了陈丹丹的作文能得到阅卷老师青睐的原因。

冷冷的风从门缝儿、窗户大摇大摆地进来了,吹动了桌上的试卷,吹乱了秦欣然的思绪,17个不及格的,不及格的人数越多,秦欣然的语文成绩排名就越靠后,她已开始知晓学校的考绩制度,就是行动上没有下功夫去“逼一逼”那些后进生,那些撇开学习,还算可爱无比的学生。

秦欣然端起水杯,喝了一口冰冰凉的水,她在位子上坐了许久,时光不会因为她的忧愁而停止脚步,水照旧凉了,她该去接杯热水喝,暖暖身子也好啊,调整调整情绪,准备迎接第三节语文课。

拿起书本,抱着水杯,整理一下凌乱的头发,推开门,一片枯黄的操场像一位饱经风霜的老人,正在寒风中艰难前行,风吹得秦欣然的头发肆意飞舞,吹得秦欣然加快了脚步,“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕!”秦欣然的脑海中又突然闪现出苏轼豪迈不羁的身影,她借着寒风的冷,反复提醒自己不要带着情绪进课堂,孩子们是天真烂漫的、是淳朴善良的天使。

秦欣然精神饱满地上完了第三节课,正当她收拾书本准备离开时,杨东旭、刘一顺、贺珍珠等几位同学一下子围了上来,“老师,我们语文考了第几?”孩子们睁着大眼睛充满期待、充满欣喜地望着秦欣然,像盼望开大奖一样,秦欣然不忍说出真相,“还行,你们都挺努力的。”孩子们听到这话,眼中的光变得更明亮了,是兴奋,是欣喜,是不辜负期望的释然,这光是被秦欣然点亮的吗?如果是,秦欣然觉得自己现在也不是那么失败,不是那么一无是处,至少还可以继续引领孩子们去奋力逐光,去欣赏身边的每一个小美好,去发现从未见过的的自己。一次考试的失败又算什么呢?全当是生活赏赐的一块质感绝佳的踮脚石吧!随后,秦欣然淡然一笑,飘然离去。

期中考试奖励大会选在一个阳光甚好的午后,偌大的操场上布满了密密麻麻的人群,根据校服的颜色分为三个方阵,其中穿嫩黄和天蓝色相间校服的是七年级,他们在广阔的天空下、在枯草遍地的操场上兴奋地说着什么,洋溢着笑容的脸庞像枝头裂开的红枣子,颜色饱满而喜庆,是的,只要不让他们上课,干什么都十分开心。

各班班主任忙着在后面维持纪律,这群孩子像出笼的小麻雀一样,聒噪了好一会儿,才渐渐平息下来,“同学们,老师好,下午好!”校长这浑厚而响亮的声音让孩子们更加安静了,“你们经历了一次严格的期中考试,有人踏实勤奋,准备充分,一举夺魁,心情极好;有人调皮贪玩,无视学习,一败涂地,受人训斥;无论是什么样的结果,你们都要知道,这果子是你们自己种下的,是圆是瘪,是苦是甜,都得自己尝一尝,没有谁能随随便便成功,当年红军二万五千里长征,爬雪山,过草地,吃树皮,啃草根,煮皮带,那么艰苦,都挺过来了,靠的是什么?靠的是信念,是毅力,是拯救全中国的执着。同学们,你们有没有想过这两个问题:自己为什么要坐在教室里学习?自己为什么能坐在教室里学习?因为,学习可以让你不愚钝,不空虚,不落后,不任人宰割,它让你明是非,知荣辱,它让你将来有选择美好生活的权利,给你自由,让你进步,使你成长。那么,你们为什么能坐在教室里学习呢?是先烈们用生命换来了新中国的解放,是党和政府的好政策,是父母起早贪黑的辛勤劳作,是老师们无怨无悔地默默付出,所以,要珍惜,要奋斗,要拼搏,要排除一切阻力扎扎实实地学,充实自己,强大自己,才有能力知恩图报,才有能力造福社会,建设更强大的祖国,尽情地拼搏吧,孩子们!”顿时,操场上滚动起了热烈的掌声,如浪一般,不停地翻涌着,直冲云端。

“接下来,我宣布七年级期中考试获奖名单,请依次上台领奖!七(1)班黄雅琪……”董头儿手里握着一张信纸,中规中矩地宣布着。

坐在下面的学生们像海浪一般,但凡听到有自己班里的学生名字,都会立即掀起一阵阵浪花,以示庆贺,这时候大家的集体荣誉感彰显得淋漓尽致,欢呼声高过天空,生怕被比下去。

秦欣然站在自己班级的最后面,看着本班那几个憋住笑容上台领奖而后蹦蹦跳跳回位子的孩子,心里也乐开了花,望着装饰一新的主席台,看着悠悠的白云飘在蓝天上,听着孩子们此起彼伏的掌声和欢呼声,这一刻,秦欣然觉得校园真美好。

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